第四十一章：风暴（1 / 2）

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不会教书育人厨子不是个好官。

此时已到了立夏时节天气渐渐燥热起来。

秦少游每日挥汗如雨除了督促读书就是吩咐胥吏们前去藏书阁摘抄诗句。

现在是唐周时期并非是诗词大放异彩时代可是前人佳作也是不少声律启蒙早已让生员们牢记于心到滚瓜烂熟、倒背如流地步。

不过这还不够秦少游只记得一句谚语叫做熟读唐诗三百首不会作诗也会吟若说此前四门学对于生员们教育颇些后世所谓‘素质教育’即所谓放养方式旁敲侧击让自己对诗词所感悟这种教育方式确实能培养出精英只是这样精英可能一千人才出一个至于其天资愚笨者或是不甚用功者还对此培养出兴趣之人那水平可就是不堪忍睹了。

秦少游不负责培养诗仙诗圣用是填鸭式教育目标就是便是一头猪也让吟出诗来。

一个诗仙加上九百九十九个朽木好还是一千个基础功夫扎实平庸诗人更好这不是秦少游目标教育本质本就不是用来培养天才。

所以继续填鸭。

经过胥吏努力遴选出来两百多首诗总算是汇编完成。

秦少游拿这厚厚一本编订诗册每日教授十首随即便开始跪坐在案牍后打瞌睡了朗朗读书声旋即响起大家开始熟读背诵日复一日这些生员们早已烦躁不安可是迫于秦少游淫威却是无可奈何。

两百多首诗在半月多功夫便全部教授完成紧接就是紧张抽查秦少游抽查一个个生员念出一首诗上阙生员必须念出下阕出来否则少不得戒尺伺候。

这等标新立异已让四门学里哗然这哪里是教书分明就是赶鸭子上架啊。

在四门学里日子过得其实还是很惬意最倒霉人是卢胜。

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