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(35)如果有一天,可以把梦送给别人……高考只是节点,不是宇宙终点。(1 / 7)

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桐山二中·高170班教室。

正午阳光洒在水泥操场上,反射出大片刺眼的白光。教室窗帘半拉,光线透过斑驳的玻璃,在课桌上投出明暗交错的纹理。

讲台边的旧书柜上,一台收音机孤零零地躺着。拉长的天线被透明胶带贴在黑板角落,广播里正播放着一档校园情感栏目。

男主播的嗓音略显沙哑,像旧磁带翻转时的摩擦声,柔和却带着颗粒感:

“……今天的话题是——如果有一天,我们可以把梦赠予他人,你最想把梦送给谁?又希望收到谁的梦呢?”

教室里没有人出声。

有人趴在臂弯中假寐,有人在草稿纸上随意写画,耳机线悄悄探出袖口。但几乎所有人,都静静地听着。

熟悉的片头曲响起,是周杰伦的《夜的第七章》。前奏刚奏几秒,就被主播打断,带笑地说道:

“欢迎继续收听《空白信封》,我是主持人阿哲。你们的梦,今晚我替你们存档。”

靠窗的位置,韩静安静地坐着,手指拈着一支水性笔,在笔记本上勾勒着模糊的线条。

“把梦送给别人吗……”她望着窗玻璃上映出的自己,一瞬间有些恍惚。

那是只有2001年冬天才会有的心情——

青涩而浪漫,夹着未说出口的温柔期待。

身边的同学,有人悄悄折起一张纸条,有人把广播里的句子抄进日记。谁都没说话,谁都好像在思索,那个“想把梦送给的人”。

“有位匿名听众写道:‘我想把梦送给坐在我后排的男生。因为现实中,我不敢回头看他。’”

……

他们早已忘了那节晚自习讲了什么题,也忘了广播最后读了谁的信。

但那句话却像磁带中残存的电流,被封存在记忆深处:

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